GWAZA MUTHINI REALIZA MAIS UMA SESSÃO DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES

Focado na melhoria da qualidade de ensino, O Instituto Superior de Gestão e Empreendedorismo Gwaza Muthini, realizou no pretérito dia 28.04.2018, um Seminário de Capacitação destinado ao corpo Docente, desta instituição, subordinado ao tema: ”Didáctica Geral”.

O seminário, contou com a participação do Director Geral do Instituto, Dr. Carlos Sitoe, Director Pedagógico, Dr. Jafete Mabote, Professor Doutor, Luís Alfredo Chambal-Orador do tema, Chefe do Departamento do Ensino Superior e Tecnico Profissional, da Provincia de Maputo Dra Elisa Mandlate acompanhada por dois técnicos provinciais, e o Corpo Docente do Instituto.

Em notas de abertura , O Dr. Carlos Sitoe, agradeceu a presença de todos no seminário e afirmou que, a instituição que dirige, tem vindo a levar a cabo várias  acções que visam a melhoria da qualidade de ensino e, uma delas, são os seminários de capacitação dos docentes em metodologias de ensino e aprendizagem. Prosseguiu dizendo que, os seminários pedagógicos proporcionam aos  Docentes, e gestores da instituição, alicerces fortes  para ponderar sobre todos os aspectos pedagógicos e, propor estratégias com a finalidade de sanar as dificuldades e instalar mudanças significativas na sala de aulas. Por essa razão, todos os presentes devem tirar o máximo proveito do seminário.

Sobre o tema do Seminário “Didáctica Geral” O Professor Doutor, Luís Alfredo Chambal, desenvolveu os seguintes pontos fulcrais:

  • CONTEÚDOS OPERACIONAIS DA DIDÁTICA;
  • DINÂMICA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM;
  • COMPONENTES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM;
  • O PAPEL DO PROFESSOR;
  • OBJETIVOS DO PEA;
  • CONTEÚDOS DE ENSINO;
  • FONTES BÁSICAS PARA A ESCOLHA DOS CONTEÚDOS;
  • MÉTODOS DE ENSINO;
  • CLASSIFICAÇÃO DOS MÉTODOS;
  • TÉCNICAS DE ENSINO;
  • RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO;
  • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM;
  • PRINCÍPIOS QUE NORTEIAM ESTAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO;
  • FINALIDADE DA AVALIAÇÃO;
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO;
  • O PLANEJAMENTO ESCOLAR (PEA).

Como notas do término, o Orador disse que: Ser Professor constitui responsabilidade, está acima do contrato institucional, ser Professor vai além de exibição de títulos académicos.

Cintando palavras do autor (Freire,1997:102-103)  disse ainda que,  “A segurança com que a Autoridade Docente se move implica uma outra, a que se funda na sua Competência Profissional. Nenhuma Autoridade Docente se exerce ausente da Competência Profissional. O professor que não leve a sério sua formação, que não estude, que não se esforce para estar à altura da sua tarefa, não tem força moral para coordenar as atividades da sua classe. (…) A incompetência profissional desqualifica a Autoridade do Professor”

Reagindo sobre o tema em apreço, a representante da Delegação Provincial de Ciência e Tecnologia, enalteceu o esforço do Instituto Superior de Gestão e Empreendedorismo, na adopção de estratégias para melhorar a qualidade de ensino e, lançou apelo ao corpo docente para que, valorize e capitalize os conhecimentos que nutriram durante o seminário.

Por seu turno, o Director Pedagógico, Jafate Mabote, agradeceu a presença do Orador e do corpo Docente e pediu para que, colocassem em prática os conhecimentos adquiridos, por forma a melhorar a qualidade de ensino. Na ocasião, informou que, estava em curso a assinatura de um memorando de entendimento com o Centro de Desenvolvimento Académico da UEM, na Faculdade de Educação, para que, todos os Docentes que não têm formação Psicopedagógica, possam beneficiar de cursos modulares.

Terminou, apelando aos Docentes para que se abstenham de práticas corruptas no exercício das suas funções.